Questões estilo ENEM!!! Questão 2

quarta-feira, 31 de março de 2010

>>>>>>>>>Comumente, observamos a presença de arroz nos saleiros dos restaurantes ou das lanchonetes. O arroz, além de evitar a utilização em excesso do sal, absorve parte da umidade no saleiro, deixando, assim, o sal mais seco, facilitando a utilização do mesmo. Sabendo que o arroz é constituído principalmente por amido, qual a funçao do arroz no saleiro?

A) O amido reage com a água do meio formando glicose, diminuindo a umidade no saleiro.
B) O arroz forma uma camada sobre o sal impedindo a passagem de água, deixando o sal seco.
C) Por ser um composto higroscópico, o amido absorve parte da água no saleiro, o que provoca diminuição na umidade.
D) O amido é um polissacarídeo de reserva nos vegetais, por isso, absorve água.
E)Se, ao invés de arroz, colocássemos milho, o efeito obtido seria o mesmo.

by: Luan Lopes


>>>>>Gabarito Questão 1: item C
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Questões estilo ENEM!!! (Questão 1)

>>>>> Um engenheiro químico, ao mudar a sequência de reações em uma caldeira, observou um problema: ao reagir´ácido fosfórico com sódio metálico, obteve hidrogênio gasoso, que é um gás inflamável. Para solucionar esse problema, o engenheiro utilizou um tubo pra conduzir todo o hidrogênio produzido para um grande recipiente fechado. Nesse recipiente, o engenheiro reagiu o hidrogênio com oxigênio gasoso, na presença de uma pequena faísca, produzindo água como produto. Ao reagir 44, 8 L de ácido no inicio do processo, qual a quantidade, em massa, de água obtida no final do processo, utilizando de dados nas CNTP?

*Vm(CNTP): 22,4 L/mol
*MM(H2O): 18 g/mol

A) 36 g
B) 3 L
C) 54 g
D) 18 g
E) 27 g

by: Luan Lopes
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Chulé!

quarta-feira, 17 de março de 2010

Em um dia como outro qualquer, Pedrinho vai para escola, está chovendo, sua mãe pede para ele não pisar nas poças e ir pela calçada, porém Pedrinho acha "o máximo" ver a água em lançamento oblíquo, após ser comprimida pelos seus membros inferiores (ah o pedrinho é nerd!!). Contudo, Pedrinho não sabe que quando chegar à escola, após a "tia" botar seus sapatos para secar, sentirá um cheiro desagradável, porém o pior ainda estará por vim, o cheiro é do seu pé.
Esse é um, dos vários exemplos de como o chulé pode nos deixar em situações constrangedoras, contudo, O QUE É O CHULÉ?
O chulé ou Bromidose nos pés, é o termo aplicado ao suor com cheiro desagradável proveniente da atividade metabólica de certas bactérias da região dos pés. Esse odor característico é causado pela metabolização do suor da região dos pés, bem como da chamada "camada de carne morta" constituinte da parte inferior do pé.
>>>>CURIOSIDADES<<<<<
1-Adolescentes e o chulé:
Como na adolescência a taxa hormonal aumenta, provocando uma maior liberação de toxinas no suor, os jovens estão mais propícios a terem essa doença.
2-Talco nos pés:
O talco é um mineral higroscópico ("retira a umidade do meio"). Ao se passar o talco nos pés, a umidade presente nos pés é diminuída, desfavorecendo a proliferação das bactérias nos mesmos.
A prevenção é simples, higienizar os pés diariamente, evitar a utilização de meias molhadas ou úmidas, lavar os sapatos constantemente (uma vez por mês pelo menos!!) e usar talco antes de colocar os calçados.
Há várias formas de tratamento, será citada nesse blog a principal e, de certa forma, a mais eficaz e uma forma curiosa. A mais eficaz é a utilização de anti-sépticos na forma de creme ou em pó, que evitam a proliferação de bactérias ,além de funcionar como compressores dos poros e inibidores da secreção de suor. A forma curiosa é lavar os pés com vinagre e água quente. O vinagre promove o meio ácido, e a água quente otimiza a ação do ácido. Esse meio ácido é impróprio para a proliferação das bactérias causando a morte dessa cultura.
Peço desculpas pelos erros de Português, assim como os erros "científicos" ocorridos nessa e nas demais postagens, sugestões e dicas podem ser enviadas para o e-mail: luanlopes.almeida@hotmail.com. Obrigado por sua atenção!
Essa e outras curiosidades da ciência aplicada no dia-a-dia serão abordadas aqui no Ciencioteca: A Ciência Aplicada.
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